Ètica / Formació continuada acreditada

Formació professional
Atención sanitaria
Mixta
Hores
Presencials:
12 h.
A distància:
12 h.
Totals:
24 h.

PRESENTACIÓ

L'atenció sanitària als pacients menors d'edat ha sofert un profund canvi des de la segona meitat del segle XX, no sols en el camp d'avanços cientificotècnics sinó també en aspectes eticolegals. D'una banda, els significatius avanços mèdics en pediatria compliquen la presa de decisions, especialment en situacions d'adequació d'esforç terapèutic en final de vida, tant en neonatologia com en pediatria. D'altra banda, la incorporació de la presa de decisions compartides representa un triple repte: integrar el principi d'autonomia i els valors i preferències dels pares, pensar els límits d'aquestes decisions parentals, i reconèixer progressivament els drets dels menors, d'acord amb el desenvolupament de la teoria del menor madur. Aquest curs aborda les principals problemàtiques ètiques relacionades amb l'atenció pediàtrica.

  • OBJECTIUS

    General/s del curs

    El present curs ofereix als participants una formació en ètica, proporcionant una base de coneixements i d'habilitats per a una pràctica assistencial ètica en pediatria i així detectar les diverses problemàtiques per al seu abordatge des d'un marc ètic.

    Específics o d’aprenentatge del curs

    • Conèixer i aprendre a identificar els límits de les decisions parentals.
    • Comprendre la complexitat de les decisions ètiques en neonatologia.
    • Aprendre a avaluar l'adequació de l'esforç terapèutic en pediatria.
    • Aprofundir en els aspectes ètics vinculats a la recerca en pediatria.
    • Conèixer: principis, fonaments i àmbits de la presa de decisions compartida.
    • Adquirir els coneixements i les habilitats que capacitin per a l'avaluació de la competència en pediatria.
  • DESTINATARIS

    Dirigit especialment a metges, infermeres, fisioterapeutes, psicòlegs clínics en Ciències de la Salut, logopedes, tècnics de grau mig, tècnics de grau superior, farmacèutics.

  • NOMBRE DE PLACES I CONVOCATÒRIES

    Màxim 40 per curs en una única convocatòria a la primavera.

    L’IBB es reserva la possibilitat de suspendre la convocatòria si no s’assoleix un mínim d’alumnes suficient.

    El Curs està bonificat per la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE) facilitant l'accés gratuït dels treballadors a l'oferta formativa. La bonificació haurà de ser tramitada directament des del mateix centre de treball de cada professional matriculat.
     

  • MODALITAT

    Modalidad mixta. Durada total: 24 hores, de les quals 12 horas síncronas + 12 horas asíncronas a través del Campus Virtual de l'Institut.

  • METODOLOGIA DOCENT
    • Sis sessions en línia en directe (videoconferència a través de la plataforma Zoom) de 2 hores de durada cadascuna.
    • Cada sessió en línia es complementa amb material docent (textos o materials audiovisuals -vídeos o presentacions de diapositives locutades- preparats pels docents) i bibliografia específica (articles de referència o altres lectures o materials audiovisuals recomanats), disponibles al campus virtual des d'una setmana abans de la sessió en línia.
    • També s'inclou un debat en el fòrum del campus virtual del Institut Borja de Bioètica, dinamitzat pel professorat, per a cadascuna de les unitats docents, des d'una setmana abans de la sessió streaming.
    • Realització d'un examen tipus test en acabar el curs.
     
    Aquests seminaris en línia són d’assistència obligada mínim un 80%. A més es publiquen posteriorment al Campus per aquelles persones que vulguin tornar-les a visionar
  • PROGRAMA

    UNITATS DOCENTS

    Límits de les decisions parentals

    • Professor: Francisco José Cambra


    Ètica en Neonatologia

    • Professora: Anna Morillo


    Recerca en pediatria

    • Professor: Jesús Pineda


    Decisions compartides

    • Professora: Monserrat Esquerda


    Competència i confidencialitat/menor madur

    • Professora: Montserrat Esquerda


    Cronicitat i final de vida en nens

    • Professor: Francisco José Cambra
  • PROFESSORAT

    DIRECCIÓ 

    Regina Cardenas

    Llicenciada en Medicina (Universidad Autónoma de Madrid). Especialista en Ginecologia i Obstetrícia (Hospital Gregorio Marañón, UCM). Màster en Bioètica. Màster en Genòmica i Assessorament Genètic. Directora de la Fundació Ellas lo Bordan. Metge adjunt del Servei de Ginecologia de la Clínica Universidad de Navarra (Unitat d'infància i adolescència; Unitat de dolor)..

    PROFESSORAT

    Francisco José Cambra

    Doctor en Medicina i Cirurgia i especialista en Pediatria. És cap de la Unitat de Vigilància intensiva Pediàtrica de l'Hospital Sant Joan de Déu d'Esplugues de Llobregat (Barcelona) i membre de l'equip acadèmic de l'Institut Borja de Bioètica-URL

    Montserrat Esquerda

    Doctora en Medicina, especialista en Pediatria. Llicenciada en Psicologia. Màster en Bioètica. Decana Facultat Ciències de la Salut Blanquerna-URL.

    Anna Morillo

    Llicenciada en Medicina, especialista en Pediatria, neonatòloga a l'Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona. Màster en Bioètica.

    Jesús Pineda

    Llicenciat en Medicina i Cirurgia. Especialista en Pediatria. President del Comitè d'Ètica de la Recerca de la Fundació Sant Joan de Déu. Membre de l'Orde de Sant Joan de Déu.

  • ACREDITACIÓ

    Activitat pendent de reacreditació pel Consell Català de la Formació Continuada de les Professions Sanitàries (CCFCPS) - Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.

     

Documents adjunts

PROGRAMA-CALENDARI