Ética / Curso de Iniciación en Bioética

Formación postuniversitaria
A distancia
Hores:

Presentación

El desarrollo de las profesiones sanitarias en el s XXI presenta una serie de retos que van más allá de la formación técnico-científica. La Bioética emerge en este contexto como una disciplina interprofesional, que ofrece un marco de reflexión y diálogo ante cuestiones que se plantean tanto a nivel más general como en la práctica asistencial habitual.

El presente curso ofrece una formación inicial en bioética clínica como primer contacto con esta disciplina, proporcionando tanto una base de conocimientos teóricos, como un espacio de debate a nivel de foro y un nivel práctico de resolución de casos clínicos.

El IBB imparte el curso online a través de nuestro campus. Podéis consultar el apartado "formación online" para ampliar información.

  • Objetivos
    • Adquirir conocimientos básicos de fundamentación bioética
    • Conocer los principios básicos en bioética y la metodología de discusión de casos
    • Aprender a realizar un análisis ético de algunas situaciones derivadas de la práctica asistencial habitual así como de casos clínicos.
    • Profundizar en aspectos específicos del debate bioético
  • Destinatarios

    Dirigido especialmente a profesionales y trabajadores de los campos de las ciencias y las humanidades: medicina, enfermería, trabajo social, pedagogía de la salud, biología, economía de la salud o derecho.

  • Número de plazas

    Máximo 30 por curso. El IBB se reserva la posibilidad de suspender la convocatoria si no se alcanza un mínimo de alumnos suficiente.

  • Duración del curso

    El Instituto convoca cada año 2 ediciones: primavera y otoño

    Pendiente de Acreditación CCFCPS

  • Modalidad

    Modalidad: on-line + tutorías presenciales no obligatorias al final de cada módulo (con posibilidad de seguimiento por videoconferencia)

    Los módulos del curso son convalidables con la realización del TÍTULO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN BIOÉTICA CLÍNICA Y ASISTENCIAL

  • Metodología
    • Formación teórica virtual.
    • Participación activa en el foro alumno-profesor, activado con cada módulo del temario y con carga evaluativa
    • Discusión-debate sobre lecturas propuestas:
      • Textos literatura
      • Video-fórum
    • Seminarios en streaming o presenciales al finalizar cada módulo, con interacción con el profesor.
    • Realización de tareas asignadas en cada uno de los módulos

    Evaluación

    Se contabiliza la nota final del alumno sobre:

    Realización tareas: 50%
    Participación en foro guiados: 50%

  • Profesorado

    DIRECCION Y TUTORIZACION DEL CURSO

    Montse Esquerda
    Doctora en Medicina, especialista en Pediatría. Licenciada en Psicología. Máster en Bioética.
    Directora General IBB


    PROFESORADO

    Margarita Bofarull
    Licenciada en Medicina y Cirugía. Licenciada en Teología
    Presidenta Patronato Institut Borja Bioètica

    Francisco José Cambra
    Doctor en Medicina y Cirugía. Jefe de la Unidad Cuidados Intensivos Pediátricos del Hospital Materno-Infantil Sant Joan de Déu de Esplugues LL. (Barcelona). Máster en Bioética. Profesor Colaborador del Institut Borja de Bioètica

    Joan Carrera
    Licenciado en Medicina y Cirugía. Doctor en Teología. Profesor Colaborador del Institut Borja de Bioètica

    Xavier Cleries
    Doctor en Psicología especialista en Psicología Clínica. Máster en Desarrollo de la Organización Sanitaria. Responsable de Comunicación Asistencial del Institut d'Estudis de la Salut

    Montse Esquerda
    Doctora en Medicina, especialista en Pediatría. Licenciada en Psicología. Máster en Bioética
    Directora General Institut Borja de Bioètica

    Marc Illa
    Licenciado en Filosofia. Máster en Bioética. Profesor Colaborador del Institut Borja de Bioètica

    Carmen Rodrigo
    Licenciada en Medicina y Cirugía. Licenciada en Derecho

  • Programa

    DIMENSIÓN TEÓRICA DE LA BIOÉTICA (CONCEPTO, FUNDAMENTACIÓN Y DESARROLLO DE LA BIOÉTICA)
     

    Origen e Historia de la bioética 

    • Origen de la Bioética
    • Hechos clave en el desarrollo: de Nuremberg al informe Belmolt
    • La configuración de la disciplina

    Antropología filosófica 

    • El ser humano y sus dimensiones
    • La Antropología del curar
    • La muerte y la salud en la cultura occidental actual

    Sistemas éticos relevantes 

    • Experiencia ética- Moral y ética. Valores y Conflicto de valores. Relación ética y derecho. Relación ética y religión
    • Situación mundo actual: pluralismo ético. Éticas de mínimos y de máximos
    • Decisión moral. Éticas utilitaristas, teleológicas, deontológicas
    • Concepto y fundamentación de los derechos humanos 


    Seminario presencial síntesis: 2h 

    DIMENSIÓN ASISTENCIAL DE LA BIOÉTICA (ASPECTOS PRÁCTICOS DE LA BIOÉTICA)

    Deliberación y Toma de decisiones 

    • Comités de Ética Asistencial
    • Metodología en la toma de decisiones en la clínica
    • El principialismo de T. L Beauchamp y J. F. Childress

    Seminario presencial síntesis (debate casos): 2h

    Habilidades de comunicación en los profesionales de la salud 

    • La comunicación humana en los procesos asistenciales. Encuentro de expectativas
    • Principios básicos para una adecuada comunicación con el paciente
    • Aspectos contextuales del encuentro profesional-paciente

    Derechos de los pacientes: información, consentimiento informado, historia clínica y documentación 

    Aspectos específicos 

    • Decisiones al final de la vida: voluntades anticipadas, rechazo al tratamiento y limitación terapéutica
    • Menor maduro
    • Genética
    • Distribución de recursos: “right care”
    • Ecoética, Medioambiente i derechos de los animales

    Seminario presencial síntesis: 2h 

  • Acreditación

    Actividad pendiente de acreditación por la Comisión de Formación continuada del Sistema Nacional de Salud y al Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries    

    Se entregará certificado/diploma acreditativo a los participantes.

Documents adjunts

Programa del Curso